Du bilinguisme en famille au plurilinguisme à l'école

Cet ouvrage expose les travaux de recherche les plus récents sur le plurilinguisme présent dans notre société, en particulier le bilinguisme familial et scolaire. L'auteur explique la différence entre le développement du bilinguisme en famille et l'apprentissage des langues à l'école, aux niveaux français et européen. Au coeur de l'ouvrage, se trouve la question du "bilinguisme ignoré", ou minoritaire, des enfants issus de l'immigration, et ses conséquences en matière de lutte contre les problèmes de racisme.

שנה

2007

שפה

French

סדרה

Espaces discursifs

הוצאה

Harmattan

מהדורות

1

עמודים

282

ISBN

9782296036666

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