L'écrit, la lecture et l'écriture, théories et didactiques

Voici un itinéraire dans le domaine de l'écrit, de la lecture et de l'écriture. Alternant entre recherche à caractère théorique et interventions contextualisées, l'ouvrage explore les thématiques des typologies textuelles et discursives dans leur relation à la didactique de l'écrit et les débats dans le domaine de l'enseignement de la lecture dans l'espace épistemologique et éducatif français. C'est ici une réflexion d'ensemble sur la culture du langage et des langues.

שנה

2012

שפה

French

סדרה

Enfance & langages

הוצאה

Harmattan

מהדורות

1

עמודים

254

ISBN

9782296962392

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