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Konzeption und Evaluation eines Kinematik-Dynamik-Lehrgangs zur Vera nderung von Schu lervorstellungen mit Hilfe dynamisch ikonischer Repra sentationen und graphischer Modellbildung

Thomas Wilhelm · 2005

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Book details

Year
2005
Language
und
Series
Studien zum Physik- und Chemielernen -- Bd. 46
Publisher
Logos-Verl.
Editions
1
Pages
288
ISBN
9783832510466

Data source: Wikidata

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