Minna Puustinen
La demande d'aide chez l'élève - Avancées conceptuelles, méthodologiques et nouvelles données
Minna Puustinen · 2013
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Comment, dans une interaction verbale avec l'adulte expert (le professeur par exemple), l'enfant ou l'adolescent est-il capable de formuler une demande d'aide dont la réponse va lui permettre de progresser dans son apprentissage ? L'élève qui prend conscience de son besoin d'aide, puis qui formule sa demande, gère son apprentissage de façon autonome. Voici analysé ce processus complexe qu'est la demande d'aide.
Book details
- Year
- 2013
- Language
- French
- Publisher
- Editions L'Harmattan
- Editions
- 1
- Pages
- 134
- ISBN
- 9782343013374
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